Querido maestro y/o maestra.
Cuàn importante es para nosotros los que enseñamos tener y llevar un registro conductual
adecuado y fiel de nuestros alumnos. Esto nos ayuda a tener descrito de manera
informal las dificultades escolares y de conducta que prensentan nuestros
alumnos.
Por eso me dirijo a ti para
darte algunas recomendaciones:
Un registro conductual se
trata de realizar por escrito una apreciaciòn informal de la conducta o
patologìa del niño. Tù, maestro o maestra puedes realizarla con tus propios
còdigos de escritura en una libreta o secciòn aparte de una carpeta. Luego esto
te serà ùtil para repasar la sintomatologìa escolar presentada por el niño y
concertar una entrevista con los padres, planificar un registro de observaciòn
o elaborar un informe para solicitar intervenciòn del consejo escolar o
interconsulta, con el departamento de orientaciòn de tu escuela o con el
especialista o especialistas a los que
se haya recomendado o referido el caso de tus alumnos.
Es muy importante tambièn
que puedas llevar un fichero donde asignes una ficha a cada estudiante de tu
aula; en esta ficha puedes llevar la conducta acumulativa de los estudiantes,
con fechas y conductas descritas con claridad y especificaciones, asimismo,
descripciòn de la situaciòn observada.
Finalmente debes tener
pendiente anotar los datos personales del niño y tus propios comentarios acerca
del mismo.
No quiero terminar sin
llamar tu atenciòn a la importancia de que siempre recuerdes que la descripción
informal de las dificultades escolares y de conducta de tus alumnos te ayudaran
a lograr con éxito el termino de un año escolar, te ayudara a entender a tus
alumnos y sus necesidades personales y dificultades, te ayudara a poder
ayudarles a ellos en su proceso de aprendizaje.
Evelyn Calcaño Cepeda
Consultora Educativa, M. Ed.
Master en Gerencia Educativa
Consejera Bíblica Certificada
Miembro del Equipo
FUNDACION VIVIENDO POR PRINCIPIOS Y FE
Santo Domingo, República Dominicana
Email: viviendoporprincipiosyfe@gmail.com
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